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October - December 2014 Influència de l’entorn on es viu (rural vs urbà) sobre la condició física...
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Vol. 49. Issue 184.
Pages 105-111 (October - December 2014)
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Pages 105-111 (October - December 2014)
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Influència de l’entorn on es viu (rural vs urbà) sobre la condició física d’escolars d’educació primària
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Gema Torres-Luquea, David Moleroa, Amador Lara-Sancheza, Pedro Latorre-Romána, Javier Cachón-Zagalaza, M. Luisa Zagalaz-Sáncheza
a Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de Jaén, Jaén, Espanya
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Introducció

L’objectiu d’aquest estudi fou valorar la influència de l’entorn en què es viu (rural vs urbà) en la condició física i els paràmetres antropomètrics d’escolars d’educació primària.

Material i mètode

Es seleccionaren 509 subjectes (290 urbans i 219 rurals) de 8 a 11 anys, als quals es féu una valoració antropomètrica (massa, talla, IMC, ràtio cintura/maluc) i de la condició física (força de prensió manual, salt vertical, flexibilitat i fitnes cardiorespiratori).

Resultats

Els resultats mostren que la població urbana obté valors més baixos en els paràmetres antropomètrics i la població rural millors resultats en la condició física: força de prensió manual (15,72 ± 4,10 vs 19,78 ± 5,20 kg), flexibilitat (8,38 ± 4,59 vs 17,08 ± 6,24 cm) i fitnes cardiorespiratori (46,00 ± 4,19 vs 46,79 ± 4,49 ml/kg/min), i no es trobaren diferències en el salt vertical.

Conclusions

Es posa de manifest que cal tenir en compte el lloc de residència (rural vs urbà) a l’hora d’aplicar programes d’intervenció de promoció de l’activitat física.

Palabras clave:
Escolars
Context escolar
Context social
Activitat física
Educació física
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